@article{11162/37305,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37305},
abstract = {Se estudia de qué modo y a qué edades, aproximadamente, los alumnos empiezan a tomar conciencia y a comprender conceptos relacionados con la economía. Ahora bien, aunque los problemas económicos se pueden plantear a muy diferentes niveles de profundidad, su comprensión precisa del desarrollo de un pensamiento relacional y, por lo tanto, de un alto grado de madurez.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2010, n. 405, octubre ; p. 44-50},
keywords = {crisis económica},
keywords = {desarrollo económico},
keywords = {ciencias económicas},
keywords = {formación del concepto},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {participación de los estudiantes},
title = {Comprender un fenómeno de causas entrelazadas},
author = {Delval Merino, Juan Antonio and Kohen Kohen, Raquel},
}