@article{11162/37067,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37067},
abstract = {En las estrategias de fomento a la lectura y de educación literaria, la utilización de las TIC puede aportar un valor añadido a las metodologías empleadas que han de adaptarse a los nuevos modos de lectura y a las nuevas herramientas de aprendizaje. El autor ha seleccionado algunas actividades TIC dirigidas a estudiantes de últimos cursos de Primaria y de Secundaria. Se exponen agrupadas en comprensión de textos literarios, fomento de la lectura y educación literaria. El artículo forma parte de un dossier titulado: TIC y Lengua: el reto del cambio metodológico.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2010, n. 401, mayo ; p. 54-56},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {literatura},
keywords = {afición a la lectura},
title = {Leer en abierto : tecnologías de educación lectora y literaria en el aula},
author = {Solano Cazorla, Antonio},
}