@article{11162/37027,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37027},
abstract = {Lo que pretende la escuela es que los alumnos aprendan a pensar y a convivir. Hay que razonar sobre lo que se pretende, sobre lo que se consigue y sobre lo que se hace para alcanzarlo. La RAE define disciplina como la observancia de las leyes y de los ordenamientos. Es decir, la persona disciplinada es aquella que cumple las normas y disposiciones de la institución, en este caso, la escuela. Es preciso preguntarse por la naturaleza de esas normas; por su sentido; por su coherencia; por su autoría; por su finalidad; por su aplicabilidad y por las consecuencias de su incumplimiento. Por otro lado, es fundamental la participación de toda la comunidad educativa en la elaboración de las normas.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2009, n. 396, diciembre ; p. 38-42},
keywords = {autoridad},
keywords = {rol del profesor},
keywords = {disciplina},
keywords = {comportamiento del estudiante},
keywords = {clima de la clase},
keywords = {norma},
title = {¡Razonar, no; razonar, no!},
author = {Santos Guerra, Miguel Ángel},
}