@article{11162/36957,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/36957},
abstract = {Un grupo de docentes interesados en emplear videojuegos como catalizadores del aprendizaje, la comunicación y la convivencia, ofrece una serie de propuestas didácticas. Los videojuegos constituyen una forma de expresión cultural y artística, que transmiten un conjunto de estereotipos, valores y contravalores. Se utilizan tres de los videojuegos más demandados con grupos de compensatoria o apoyo al estudio. Los alumnos los valoran positivamente y señalan que aprenden vocabulario, ejercitan la memoria; desarrollan la visión espacial y ganan en agilidad mental.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2009, n. 388, marzo ; p. 37-40},
keywords = {juego de ordenador},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
keywords = {nuevas tecnologías},
title = {Ludólogos : una experiencia de aprendizaje con videojuegos},
author = {Ruiz, María and Díaz, Beatriz and Montero, Eloísa},
}