@article{11162/36837,
year = {2008},
url = {http://www.cdlmadrid.es/cdl/htdocs/boletines/bibliotecadeboletines/092008.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/36837},
abstract = {Se analizan las motivaciones y argumentos que aducen quienes critican la materia de Educación para la Ciudadanía,  presentando como  la raíz del conflicto al cambio cualitativo del papel de la Iglesia Católica en la educación, a partir de la Constitución de 1978. Por otro lado, se argumentan las razones por las que se defiende un espacio común en el currículo educativo para abordar la ética, y que debe incluir la reflexión sobre los derechos universales del hombre y del ciudadano. Se plantea la posibilidad de llegar a acuerdos satisfactorios entre los dos modelos de pensamiento.},
booktitle = {Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. 2008, n. 197, septiembre ; p. 18-22},
keywords = {educación cívica},
keywords = {ética},
keywords = {derechos humanos},
keywords = {catolicismo},
keywords = {materia de enseñanza},
title = {Defensa de la educación para la ciudadanía : una sociedad plural y globalizada},
author = {Freijo Calzada, José Antonio},
}