@article{11162/36798,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/36798},
abstract = {Se analizan dos cuestiones relacionadas con los derechos de la infancia. En primer lugar se realiza un lectura educativa de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) de 1989 y las consecuencias  pedagógicas dentro del marco del derecho a la educación. En segundo lugar el análisis se centra en la situación de este derecho en Europa, utilizando el esquema de las Cuatro Aes de Tomasevski: asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad, y tomando como fuentes de información los informes del Comité de los Derechos del Niño.},
booktitle = {Bordón. 2009, v. 61, n. 1 ; p. 61-76},
keywords = {derecho a la educación},
keywords = {derechos del niño},
keywords = {derechos humanos},
keywords = {Europa},
title = {El derecho a la educación en Europa : una lectura desde los derechos del niño},
author = {Dávila Balsera, Paulí and Naya Garmendia, Luis María},
}