@article{11162/36738,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/36738},
abstract = {Se presenta el aula como un ecosistema, -el ecosistema-aula- esto es, como una comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales se interrelacionan. Se propone regular la organización y el funcionamiento de la clase, a través de un proceso participativo de elecciones. A partir de ello, se organizan las distintas funciones y tareas, desde borrar la pizarra o regar las plantas, hasta mediar en los conflictos y actuar como portavoces del grupo. El objetivo es ayudar a los alumnos a ser artífices de las circunstancias en las que viven, y no meros sufridores a merced de las mismas .},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2009, n. 391, junio ; p. 32-34},
keywords = {participación de los estudiantes},
keywords = {composición de la clase},
keywords = {elección},
title = {Elecciones en el ecosistema-aula},
author = {García López, Llanos},
}