@article{11162/36649,
year = {2007},
url = {http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/9d367557-c3fc-4b90-b896-ad9d29002732/Documentos/1_revista_i+f.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/36649},
abstract = {Se reflexiona sobre la distinción entre cambio, innovación y mejora escolar, así como sobre las condiciones que afectan a los procesos de mejora en las escuelas. Se establece que no todo cambio en el sistema educativo, en los fines, en el currículo, o en la organización conlleva a una mejora, incluso que algunos cambios pueden producir perjuicios. Por otro lado, la necesidad de cambio ha de considerar un necesario equilibrio entre permanencia e innovación. A modo de conclusión se presentan diferentes aspectos que posibilitan la mejora escolar .},
booktitle = {Innovación y formación. 2007, n. 1, primavera ; p. 33-34},
keywords = {innovación},
keywords = {calidad de la enseñanza},
keywords = {organización},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
title = {Cambio educativo y mejora escolar},
author = {Arribas Álvarez, José Manuel},
}