@article{11162/36483,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/36483},
abstract = {La pedagogía de los espacios es una línea de investigación propuesta para fundamentar las acciones educativo-ambientales. Se aborda la potencialidad educativa del espacio sobre la base de la interdependencia que mantiene con el sujeto, como uno de los posibles lenguajes educativos que den forma a la educación ambiental. La propuesta declara insuficiente una educación ambiental apoyada sólo en conocimientos y valores, en procedimiento y aptitudes. Apoya una trama de comunicación entre el sujeto y el espacio, para aflorar la presencia y el papel que juegan las relaciones, las acciones cotidianas o los sentimientos, componentes de una matriz adherida a la naturaleza del hombre y del espacio, que muestra un lenguaje ambiental distinto del tradicional.},
booktitle = {Bordón. 2007, v. 59, n. 1 ; p. 641-657},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {medio ambiente},
keywords = {sociedad},
keywords = {interacción},
keywords = {innovación pedagógica},
title = {La pedagogía de los espacios como discurso de la educación ambiental},
author = {Muñoz Rodríguez, José Manuel},
}