@article{11162/35773,
year = {2004},
url = {http://reddigital.cnice.mecd.es/5/arte/art3.html},
url = {http://hdl.handle.net/11162/35773},
abstract = {La mujer, espectadora mayoritaria de la televisión, cambia este medio por otro que le permite pasar de ser consumidora pasiva a ser potencial consumidora, productora y distribuidora de información. De ser una espectadora del monitor-tv a un espect-actora del mundo en red. En el artículo se muestra como uno de los grandes retos educativos de nuestra sociedad en relación a esta situación tiene que ver con idear mecanismos eficaces (motivadores) que faciliten la autoformación y la autogestión del tiempo en el espacio doméstico. Se analiza como es necesario repensar dicho espacio y su dúctil conversión temporal en escuela. Las lecturas que se extraen de esta colonización de lo privado no pueden simplificarse y hacernos olvidar los desplazamientos que la tecnología promueve en el ámbito de lo familiar..},
booktitle = {Red digital : revista de tecnologías de la información y comunicación educativas. 2004, n. 5, diciembre},
keywords = {educación de la mujer},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {sexo femenino},
keywords = {política de la información},
title = {Formación tecnológica creativa como forma de emancipación},
author = {Zafra Alcaraz, Remedios},
}