@article{11162/35368,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/35368},
abstract = {El sentido de la educación debe ser el punto de partida de cualquier planteamiento educativo y, por tanto, de la didáctica. Nuestro mundo presenta una serie de características que obligan a replantear el sentido de la educación, contemplando otras finalidades más acordes con las realidades del siglo XXI. Todo ello tiene importantes implicaciones para la didáctica, y especialmente en relación con su visión en campos específicos.},
booktitle = {Investigación en la escuela. 2005, n. 55 ; p. 7-27},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {didáctica},
keywords = {objetivo de enseñanza},
keywords = {crisis de la educación},
keywords = {educación social},
title = {El sentido de la educación como referente básico de la didáctica},
doi = {10.12795/IE.2005.i55.01},
author = {García Pérez, Francisco Florentino},
}