@article{11162/34742,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/34742},
abstract = {Se plantea el currículum como vehículo de cambio. Los avances tecnológicos y científicos, los acelerados cambios sociales y culturales, las nuevas teorías psicopedagógicas, reclaman una nueva visión del curriculum que sea flexible, comprensivo e integrador, a la vez que abierto a la vida, a los medios de comunicación, a la realidad social. Un curriculum que inspirado en la actuación de los medios de comunicación y de producción, parta del análisis de necesidades y, en función de ellas, codifique sus propuestas, facilite el proceso formativo con toda clase de medios y recursos, ejecute lo planeado y busque la mejora de forma permanente. Un currículum para el tercer milenio ha de ser un currículum para el cambio..},
booktitle = {Bordón. 1999, v. 51, n. 4 ; p. 391-416},
keywords = {cambio social},
keywords = {cambio cultural},
keywords = {investigación sobre programas de estudios},
title = {Currículum para el cambio},
author = {Torre de la Torre, Saturnino de la},
}