@article{11162/34343,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/34343},
abstract = {Se analiza la situación de la enseñanza de la religión, es especial la católica, en España. Se argumentan las posturas a favor y en contra para que esta materia se imparta en una única asignatura o compartida con otras. Además, se razona y se interroga, a partir de las características sociales y culturales, sobre si la Iglesia católica tiene derecho a ofrecer su asignatura en un Estado aconfesional, aún cuando tenga firmada un Concordato con el Vaticano. También trata sobre la secularización, la historia de las religiones, la ética, la incultura y la cultura religiosa, el hecho religioso, la tolerancia y los valores.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2005, n. 344, marzo ; p. 76-80},
keywords = {educación religiosa},
keywords = {catolicismo},
keywords = {materia obligatoria},
keywords = {iglesia},
keywords = {conducta política},
keywords = {conducta religiosa},
keywords = {política de la educación},
title = {La enseñanza de la religión : los argumentos},
author = {Beltrán del Rey, Jordi},
}