@article{11162/34276,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/34276},
abstract = {Se analiza la situación de la educación artística en educación primaria y se proponen tres unidades didácticas para trabajar la asignatura de volumen. En la primera, se relacionan las partes y el todo de cualquier conjunto ordenado y se aprecia el volumen como una forma organizada; en la segunda, se muestra que el material y la técnica forman un binomio determinado y cómo se pasa del material en estado de naturaleza al material en estado de cultura; por último, se analizan los conceptos de forma, función y uso, es decir, cómo se combinan la cualidad estética con la eficacia positiva..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2000, n. 88, enero ; p. 13-16},
keywords = {percepción del espacio},
keywords = {percepción visual},
keywords = {educación de la percepción},
keywords = {educación artística},
title = {Una aproximación a la enseñanza del volumen},
author = {Martínez Liceranzu, José Antonio},
}