@article{11162/33868,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/33868},
abstract = {En las clases de Educación Infantil se realizan múltiples actividades, cualquiera de ellas tiene una gran importancia: jugar, hacer teatro, talleres, pintura, dibujo matemáticas, música, ritmo, canciones, baile. Pero también hay espacio para trabajar con la lectura y la escritura, en un proceso ya iniciado por los niños incluso antes de llegar a la escuela, en el contexto familiar. Los niños elaboran hipótesis sobre el sistema de escritura y los distintos tipos de texto; la labor del profesor y de los padres es descubrirlas y ayudarles a avanzar en este objeto de conocimiento.},
booktitle = {In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2004, n. 85, mayo-junio ; p. 24-27},
keywords = {aprendizaje por descubrimiento},
keywords = {aprendizaje por experiencia},
keywords = {alfabetización},
title = {Leer y escribir},
author = {Torres Alejandre, María Victoria},
}