@article{11162/33532,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/33532},
abstract = {En este artículo se compara el rendimiento matemático de alumnos castellano-hablantes de segundo curso de Educación Secundaria en función de que tengan o no una formación en lengua asturiana. Los sujetos de una y otra situación educativa están igualados en cuanto a nivel intelectual y socioeconómico. Los resultados muestran que no existen diferencias entre ambos grupos. En este artículo se comentan y se explican los resultados.},
booktitle = {Bordón. 2003, v. 55, n. 2 ; p. 231-239},
keywords = {medida del rendimiento},
keywords = {matemáticas},
keywords = {lengua minoritaria},
keywords = {lengua española},
keywords = {resultado de investigación},
title = {Enseñanza del asturiano y rendimiento en matemáticas en alumnos asturianos de condición lingüística familiar castellana},
author = {González Riaño, Xosé Antón and Huguet Canalís, Ángel},
}