@article{11162/33272,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/33272},
url = {https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/225-02.pdf},
abstract = {Presenta un estudio cuyo propósito ha sido establecer un modelo-guía para la participación activa de las Agencias educativas formales en los procesos locales dirigidos a implementar un desarrollo humano sostenible; modelo elaborado a partir de referentes teóricos contrastados con datos obtenidos en la práctica, a partir de las opiniones de los directores escolares de una muestra de centros educativos de enseñanza primaria.},
booktitle = {Revista española de pedagogía. 2003, n. 225, mayo-agosto ; p. 223-242},
keywords = {participación},
keywords = {centro de enseñanza},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {administración local},
keywords = {modelo didáctico},
keywords = {resultado de investigación},
title = {Particiación de las agencias educativas en el desarrollo sostenible a nivel local : hacia una Agenda 21 escolar},
author = {Aznar Minguet, Pilar},
}