@article{11162/33183,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/33183},
abstract = {El paso de una etapa a otra debe ser un proceso gradual en el que el alumnado descubre las costumbres del centro receptor y hace un esfuerzo por integrarse en él. Para facilitar este tránsito, debe asegurarse una cierta continuidad en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje, algo que repercute positivamente en la autoestima de los jóvenes su rendimiento escolar y su proceso de socialización.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2003, n. 327, septiembre ; p. 64-66},
keywords = {transición educación primaria-secundaria primer ciclo},
keywords = {integración escolar},
keywords = {desarrollo afectivo},
keywords = {desarrollo cognitivo},
title = {La transición de Primaria a Secundaria},
author = {Valls, Gloria},
}