@article{11162/33042,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/33042},
abstract = {Presenta un análisis del autoaprendizaje en educación de adultos que se ha convertido en una nueva forma de vida, caracterizando por la autonomía, la independencia y el desarrollo personal del estudiante adulto. Presenta una perspectiva histórica del tema y después, se centra en el modelo PRO (Orientación a la Responsabilidad Profesional), como marco para la compresión de la autodirección en los adultos, en sus características, recursos o aspectos de futuro.},
booktitle = {Notas : educación de personas adultas. 2003, n. 15, junio ; p. 17-19},
keywords = {educación de adultos},
keywords = {autoaprendizaje},
title = {El aprendizaje autodirigido en educación de adultos},
author = {Gutiérrez Zuloaga, Isabel},
}