@article{11162/32741,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/32741},
abstract = {Las nuevas tecnologías y, esencialmente, la extensión de Internet significan un desafío que los profesores de historia deben abordar y cuanto antes mejor. Por ello, presenta una serie de reflexiones que responden a las cuestiones ¿qué ofrece Internet a los profesores de historia y a sus alumnos? y ¿qué beneficios concretos puede obtener el profesor del uso de la red para trabajar con sus alumnos?.},
booktitle = {Al sur : revista de investigación y experiencias educativas. 2002, n. 2, mayo ; p. 72-77},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
keywords = {historia},
keywords = {geografía},
title = {Las nuevas tecnologías y la enseñanza de la historia y la geografía : un ejemplo práctico},
author = {Ocaña Aybar, Juan Carlos},
}