@article{11162/32686,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/32686},
abstract = {Se plantea la educación como una actividad específica de naturaleza intelectual e ideológica, que requiere la definición de su finalidad a partir de las condiciones históricas concretas de la época a nivel mundial y de las condiciones internas de la sociedad. Esta finalidad responde, en general, a los intereses de la clase dominante y al modelo o proyecto social formulado por sus ideólogos. Se revisan estas finalidades en la educación cubana siguiendo estas pautas para analizar la profesionalidad y profesionalización de los maestros cubanos..},
booktitle = {Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, n. 35, agosto ; p. 29-39},
keywords = {profesor},
keywords = {filosofía de la educación},
keywords = {Cuba},
keywords = {finalidad de la educación},
title = {Fundamentos filosóficos, sociológicos y éticos, para la determinación del modelo del egresado del instituto superior pedagógico},
author = {Chacón Arteaga, Nancy L.},
}