@article{11162/32471,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/32471},
abstract = {El autor se cuestiona la función de la educación de adultos hoy en día, en un mundo con tantos cambios sociales y económicos en el que el hombre debe convertirse en un ser 'flexible' para poder adaptarse al ritmo impuesto por la sociedad y el mercado laboral. También se plantea si al adulto se le debe educar para la sociedad neoliberalista, como un 'recurso' para el sistema productivo. Finaliza con una serie de principios útiles para afrontar la incertidumbre y deshumanización de hoy en día en el ámbito de la educación de adultos, estos son: educar para afrontar la incertidumbre y la complejidad, educar para la significación, educar para la expresión, aprender a convivir y a comprenderse, educar para gozar de la vida y, educar para apropiarse de la historia y de la cultura aquí y ahora.},
booktitle = {Notas : educación de personas adultas. 2002, n. 13, noviembre ; p. 8-14},
keywords = {formación continua},
keywords = {cambio social},
keywords = {socialización},
keywords = {liberalismo},
title = {El aprendizaje de los adultos en un mundo incierto},
author = {Rogero Anaya, Julio},
}