@article{11162/32294,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/32294},
abstract = {Analiza la aplicación de los medios audiovisuales en secundaria, en materia de Geografía, con el fin de llevar a cabo una educación comprensiva en la diversidad. Con la aplicación de los medios audiovisuales en el aula se pretende: enseñar destrezas, presentar descripciones a las que se alude en los libros de texto, organizar el conocimiento de conceptos, mediante la relación de elementos para comprenderlos; estimular la imaginación; y modificar actitudes. Por ello, el artículo sugiere una serie de criterios para la selección de filmes, para la elaboración de materiales alternativos de trabajo con medios audiovisuales, y proporciona un listado de filmes que pudieran resultar idóneos para tratar temas como, el espacio humano, el paisaje geográfico, la emigración o la pobreza y la desigualdad.},
booktitle = {Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. 2002, n. 138, octubre ; p. 29-33},
keywords = {geografía},
keywords = {medios audiovisuales},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {educación por el cine},
keywords = {pedagogía diferencial},
title = {Cine, geografía y educación secundaria},
author = {Moral Roncal, Antonio Manuel},
}