@article{11162/31998,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31998},
abstract = {Relata una experiencia integradora de la escuela de O Pelouro (Pontevedra). Esta escuela no se define como una 'escuela para integrar', sino que integra a partir de la aceptación radical de la diferencia. Por lo tanto, se trata de una actitud, una organización, una estructura y un medio que permiten la interacción, que rompen los supuestos de incapacidad y limitación y se apartan de las casillas y categorías de la escuela convencional.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 313, mayo ; p. 60-66},
keywords = {educación abierta},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {integración},
keywords = {escuela rural},
keywords = {estilo de enseñanza},
keywords = {interacción social},
keywords = {desarrollo de la personalidad},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {enfermo mental},
title = {Una integración interactiva},
author = {Contreras Domingo, José},
}