@article{11162/31927,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31927},
abstract = {Reflexiona acerca de la situación actual de la Educación Secundaria Obligatoria y apuesta a favor de la ella, por su pervivencia como etapa con valor educativo propio, siempre y cuando se realicen algunas modificaciones. Entre ellas, predisponer al profesorado a asumir el reto de innovación educativa y del constructivismo, como modelo de enseñanza-aprendizaje, propugnado por la LOGSE.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 312, abril ; p. 83-86},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {política de la educación},
keywords = {principios de educación},
keywords = {enseñanza secundaria},
title = {Malos tiempos para la ESO : rompamos una lanza en su defensa},
author = {Trillo Alonso, Felipe},
}