@article{11162/31866,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31866},
abstract = {Resume la experiencia educativa a través del teatro llevada a cabo por la Escuela pública de Educación infantil y Primaria El Sagrer, de Barcelona. Mediante este genero, los alumnos profundizan en diversas disciplinas escolares, como Lengua, Conocimiento del Medio Social, Educación Física, Visual y Plástica y aprenden a escuchar, a memorizar y comprender textos y a expresar emociones. POr otro lado, el teatro, ayuda a favorecer la autoestima, la seguridad personal o el autocontrol. Y fortalece la relación entre docentes, alumnado y familiares.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 310, febrero ; p. 26-28},
keywords = {teatro escolar},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {expresividad},
keywords = {creatividad},
keywords = {expresión corporal},
keywords = {expresión oral},
keywords = {interdisciplinariedad},
title = {El teatro, un instrumento para el aprendizaje},
author = {Subirà, María Teresa and Sitjà, Gemma},
}