@article{11162/31829,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31829},
abstract = {Proporciona pautas para conversar con los hijos, cuándo debe conversarse, cómo debe ser la conversación -empática, poniéndose en el lugar del otro- y finalmente presenta las diferentes reacciones que deben mostrarse a lo largo de la conversación -reacción que refleja la escucha, reacción tranquilizadora, reacción exploratoria, reacción valorativa y la reacción de consejo directivo-. Incluye una ficha de trabajo en grupo.},
booktitle = {Padres y maestros. 2001, n. 264, noviembre-diciembre ; páginas centrales},
keywords = {educación de los padres},
keywords = {educación familiar},
keywords = {relación padres-niño},
title = {Cuándo y cómo conversar con mis hijos},
author = {Puente, Fernando de la},
}