@article{11162/31498,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31498},
abstract = {Se hace hincapié en la necesidad de potenciar la colaboración de los profesionales del centro de educación especial con la familia y con los centros ordinarios de educación infantil; nos ofrece las estrategias que a tal fin llevan a cabo para optimizar los distintos contextos educativos, como son el entorno familiar y el centro educativo donde asiste el niño con necesidades especiales..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 1999, n. 83-84, julio-agosto ; p. 9-12},
keywords = {escuela de educación especial},
keywords = {participación de los padres},
keywords = {profesor de educación especial},
title = {Atención precoz en niños y niñas con discapacidad : cooperación con la familia y con los profesionales},
author = {Rossell, Carme and Sivill, Victòria},
}