@article{11162/31454,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31454},
abstract = {Este artículo aboga por la integración del lenguaje de la música en una cultura global y dentro del ámbito educativo, por la integración en el resto del currículo escolar. Se reivindica su función social y su función comunicativa, además de su pertenencia al patrimonio cultural. Se analizan también las características lingüísticas y estéticas del lenguaje musical, el desarrollo de las capacidades cognitivas implícitas en él y su valor como fuente inagotable de actividades y recursos para la escuela.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 303, junio ; p. 87-90},
keywords = {educación musical},
keywords = {música},
title = {Educación musical, un proyecto a medio camino},
author = {Porta, Amparo},
}