@article{11162/31391,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31391},
url = {https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2006/02/Aportaciones_Teorias_Organizacion.pdf},
abstract = {El movimiento teórico-práctico denominado Mejora de la Eficacia Escolar es el resultado de la unión de los movimientos de Eficacia Escolar y de Mejora de la Escuela. En este artículo, se analizan las aportaciones que las teorías de la organización hacen a este nuevo movimiento, así como las influencias recibidas en los otros dos movimientos que le precedieron. Por último, se enuncian algunas propuestas orientadas hacia diferentes aspectos de organización escolar y referidas a la construcción del nuevo enfoque.},
booktitle = {Revista española de pedagogía. 2001, n. 218, enero-abril ; p. 69-84},
keywords = {eficacia del centro de enseñanza},
keywords = {centro de enseñanza},
keywords = {gestión del centro de enseñanza},
keywords = {calidad de la enseñanza},
title = {Aportaciones de las teorías de la organización al nuevo movimiento teórico-práctico de Mejora de la Eficacia Escolar},
author = {Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes and Murillo Torrecilla, Francisco Javier and Barrio, Raquel and Brioso Valcárcel, María José and Hernández, María Lourdes and Pérez-Albo, María José},
}