@misc{11162/3104,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/3104},
abstract = {Si la educación es un instrumento valioso para la transformación humanizadora de la sociedad no es precisamente porque permite sólo la adquisición de conocimientos disciplinares, sino sobretodo porque auspicia también formas de relacionarse unos con otros desde la generosidad inequívoca, desde la emoción y desde los sentimientos más profundos del ser humano. Encontrar el equilibrio entre esos dos tipos de conocimientos (disciplinar y experiencial o relacional), conocimientos por otro lado de diferente origen y naturaleza, constituye un motivador desafío para los centros educativos.},
publisher = {Sevilla : Consejería de Educación y Ciencia, Dirección General de Orientación Educativa y Solidaridad, 2004},
keywords = {solución de conflictos},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {educación para la paz},
title = {Convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos},
author = {},
}