@article{11162/30985,
year = {2000},
url = {http://investigacionenlaescuela.es/articulos/42/R42_1.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/30985},
abstract = {Este trabajo se refiere a un estudio de caso sobre la formación inicial de maestros en el área curricular Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Se centra en dos problemas profesionales relevantes: ¿qué contenidos se deben trabajar en el área? y ¿qué ideas espontáneas tienen los alumnos sobre algunos de estos contenidos? En el trabajo se analizan las actividades formativas realizadas, las concepciones y los obstáculos más frecuentes de los estudiantes de Magisterio y los problemas prácticos que aparecen en el proceso formativo.},
booktitle = {Investigación en la escuela. 2000, n. 42 ; p. 5-15},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {formación inicial},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {estudio de casos},
keywords = {formación de profesores},
title = {¿Qué saben y qué deberían saber los alumnos de primaria sobre el medio? : dos problemas profesionales relevantes en la formación inicial del maestro},
doi = {10.12795/IE.2000.i42.01},
author = {Porlán Ariza, Rafael},
}