@misc{11162/30327,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/30327},
abstract = {El proyecto consta de dos partes: una propuesta multidisciplinar para el ámbito lingüístico y social destinada a un programa de Diversificación Curricular en la ESO y un diseño y desarrollo de una experiencia consistente en la exhibición y aprovechamiento didáctico de la exposición de fotografía matemática. Los objetivos logrados con el proyecto son: la integración de elementos del entorno hurdano en los currículos de las diferentes áreas de la ESO mediante el diseño, elaboración, desarrollo y experimentación del material didáctico, la motivación del tratamiento de temas transversales al currículo desde la consideración del entorno más inmediato a los alumnos, la promoción de la revisión del Proyecto Educativo de Centro y de los Proyectos Curriculares de Centro en lo concerniente al papel que en el desarrollo de los contenidos y en la actividad docente debían jugar el ámbito socio-cultural en que se encuentra ubicado el centro y la recopilación de información a través de fuentes bibliográficas o trabajo de campo de aspectos de la comarca susceptibles de ser utilizados como recursos didácticos en las aulas.},
keywords = {matemáticas},
keywords = {tema transversal},
keywords = {estudios locales},
keywords = {cultura popular},
keywords = {literatura},
keywords = {habla},
title = {Propuesta multidisciplinar para la integración del entorno en actividades dentro del aula : cuaderno de las Hurdes},
author = {Grajal de Blas, Luis Alberto},
}