@article{11162/29768,
year = {2001},
url = {http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/172065/241903},
url = {http://hdl.handle.net/11162/29768},
abstract = {El artículo trata una cuestión de suma importancia para los profesionales de la acción social: la dificultad de un abordaje riguroso y eficaz de los conflictos de valor dentro de los equipos de trabajo. Se limita a plantear el tema intentando aportar algunas reflexiones, fruto sobre todo de la experiencia de su autora, así como dejar señalados los criterios ético-deontológicos mínimos que debe presidir un grupo de trabajo que tenga como fin compartir las dudas y dilemas de la práctica profesional y revisar reflexivamente su tarea. La intención es que sean los propios profesionales los que experimenten, a partir de las pistas y las referencias bibliográficas que se aportan, y puedan llevar a cabo su propio proceso de aprendizaje.},
booktitle = {Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2001, n. 17, enero-abril ; p. 75-87},
keywords = {ética},
keywords = {educación social},
keywords = {trabajo social},
keywords = {ética profesional},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {formación de formadores},
title = {Abordar el conflicto moral : de la inteligencia ética personal a la inteligencia ética compartida},
author = {Fuentes Caballero, M. Teresa},
}