@article{11162/28774,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/28774},
abstract = {Se presentan elementos considerados clave en la percepción rítmica y su didáctica. Se hace hincapié en el carácter psicológico de la percepción rítmica. Se distingue entre compases cualitativos y cuantitativos aludiendo al carácter no cualificado del compás, cuando existe, en la rítmica contemporánea.},
booktitle = {Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2009, v. XXII, 4, n. 80, diciembre ; p. 12-27},
keywords = {ritmo},
keywords = {rítmica},
keywords = {educación musical},
title = {Ideas en torno al ritmo},
author = {López de Arenosa y Díaz, Encarnación},
}