@article{11162/28609,
year = {1992},
url = {http://hdl.handle.net/11162/28609},
url = {http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2361/1526},
abstract = {Este artículo pretende evidenciar un aspecto del proceso comunicativo en el aula que hasta hace relativamente poco tiempo la Pedagogía y la Psicología de la Educación no siempre tuvieron en cuenta, nos referimos al aspecto no-verbal de la comunicación. Tal perspectiva de investigación reafirma, a través de la literatura existente sobre el tema y de un estudio empírico, la importanca pedagógica del comportamiento no-verbal del profesor en el proyecto general de la configuración comunicativa en el aula.},
booktitle = {Campo abierto. 1992, n. 11 ; p. 81-106},
keywords = {comunicación no verbal},
keywords = {comunicación},
keywords = {profesor},
keywords = {semiología},
title = {Aproximación semiológica al comportamiento no-verbal del profesor en las aulas de EGB},
author = {Cuadrado Gordillo, Isabel},
}