@article{11162/28217,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/28217},
abstract = {Se presentan una serie de actividades de prelectura y preaudición que pueden ser llevadas a cabo con alumnos de inglés como lengua extranjera en el último ciclo de Primaria. El objetivo de la propuesta es mejorar la comprensión textual de los alumnos y sentar las bases de un correcto desarrollo de la competencia comunicativa e intercultural en inglés.},
booktitle = {Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2007, Año XII, n. 46, julio-septiembre ; p. 64-78},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
keywords = {comprensión del texto},
title = {Fórmulas de intervención para mejorar la comprensión en inglés en el aula de Primaria : hacia la formación de una ciudadanía plurilingüe},
author = {Alonso Belmonte, María Isabel},
}