@article{11162/269901,
year = {2003},
url = {https://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/5295/5151},
url = {https://hdl.handle.net/11162/269901},
abstract = {Se pretende crear un debate abierto en torno a los  servicios  internos  de  apoyo  en  los  centros  escolares y  así  poder articular  una  serie  de  reflexiones  y  conclusiones  respecto  al  tema para que el servicio pueda dar respuesta a la diversidad del alumnado.  De  este  modo,  se hace un  repaso  a  los  modelos  de  servicios  de apoyo  para  los  centros.  Después  se presenta una propuesta de servicio para poder dar respuesta a la diversidad en los  centros  escolares  y se analizan  las  formas  de  intervención  y organización.},
abstract = {Eztabaida ireki bat sortu nahi da ikastetxeetako barneko laguntza-zerbitzuen inguruan, gaiari buruzko gogoeta eta ondorio batzuk artikulatu ahal izateko, zerbitzuak ikasleen aniztasunari erantzun ahal izan diezaion. Horrela, ikastetxeentzako laguntza-zerbitzuen ereduak berrikusi dira. Ondoren, ikastetxeetako aniztasunari erantzun ahal izateko zerbitzu-proposamen bat aurkezten da, eta esku hartzeko eta antolatzeko moduak aztertzen dira.},
booktitle = {Tantak. 2003, n. 30 ; p. 83-98},
keywords = {educación especial},
keywords = {calidad de la enseñanza},
keywords = {refuerzo},
keywords = {pedagogía diferencial},
keywords = {características individuales},
title = {Ikastetxeari aniztasunaren tratamendua : hobetzen lagunduko dion eredu baterantz},
author = {Martínez Domínguez, Begoña},
}