@misc{11162/269592,
year = {2024},
url = {https://octaedro.com/wp-content/uploads/2024/11/9788410790032.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/269592},
abstract = {Se exploran los desafíos y oportunidades que surgen al integrar la IA en el ámbito educativo superior. Se reúnen investigaciones y experiencias innovadoras, evaluadas mediante un riguroso proceso de revisión por pares, con contribuciones de académicos y expertas/os de diversas universidades. La obra abarca un amplio espectro de temas, incluyendo el uso de sistemas de tutoría inteligente, análisis de datos educativos y herramientas generativas como ChatGPT. Se presentan casos prácticos y reflexiones críticas sobre cómo estas tecnologías están redefiniendo los roles docentes, transformando las dinámicas de aula y modificando el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes.},
publisher = {Barcelona : Octaedro, 2024},
keywords = {inteligencia artificial},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {rol del profesor},
keywords = {enseñanza superior},
title = {La docencia universitaria en tiempos de IA},
author = {},
}