@article{11162/262849,
year = {2019},
url = {https://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/20911/19409},
url = {https://hdl.handle.net/11162/262849},
abstract = {La Educación Ambiental es imprescindible para la formación de individuos que apuesten por la sostenibilidad. En esto, la salida del alumnado a los recursos y centros de educación no formal juega un papel importante. Las salidas, sin embargo, no deben ser meras estancias de diversión, es decir, las actividades realizadas deben favorecer un aprendizaje. Se analizan dos talleres dentro del programa de formación para la Educación Secundaria de Kutxa Ekogunea. Este programa puede ser representativo de la amplia oferta que podemos encontrar en otros centros de la CAPV. Teniendo en cuenta las debilidades y fortalezas identificadas en este diagnóstico, se realiza una propuesta de mejora basada en diferentes aspectos metodológicos y pedagógicos.},
abstract = {Ingurumen  Hezkuntza  iraunkortasunaren  alde  jardungo  duten  indibiduoak  eratzeko ezinbestekoa  da.  Horretan,  hezkuntza  ez  formaleko  baliabide  eta  zentroetara  ikasleek  egindako  irteerak  garrantzi  handia  dute.  Irteerak  ordea,  ez  dira  ondo  pasatzeko  egonaldi  hutsak  izan  behar,  hau  da, buruturiko jarduerek ikasketa bat bultzatu behar dute. Lan honetan, bi tailer aztertu dira Kutxa Ekogunearen Bigarren Hezkuntzarako prestakuntza-programaren barruan. Programa hori EAEko beste zentro batzuetan  aurki  dezakegun  eskaintza  zabalaren  adierazgarria  izan  daiteke.  Diagnosia  honetan  identifi-katuriko ahulguneak eta indarguneak kontuan izanik, hobekuntza proposamen bat egin da, alde metodologiko eta pedagogiko ezberdinetan oinarrituz.},
booktitle = {Tantak. 2019, n. 31 ; p. 75-108},
keywords = {protección del medio ambiente},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {actividades al aire libre},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {País Vasco},
title = {Esparru ez-formaleko iraunkortasun-hezkuntzarako baliabide-gune baten ebaluazioa : kasu-azterketa EAEn},
doi = {0.1387/tantak.20911},
author = {Arregi Otxotorena, Ane and Zubimendi Arsuaga, Sara and Sanz Alonso, Josu},
}