@misc{11162/262388,
year = {2023},
url = {https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/11/9788419690005.pdf},
url = {https://hdl.handle.net/11162/262388},
abstract = {Se presenta la prevención y protección de los niños/as discapacitados víctimas de violencia en cinco centros de educación especial de Tarragona. Se emplea la metodología Investigación-acción participativa, donde se realizan veintiocho entrevistas semiestructuradas a profesionales de diferentes disciplinas: psicología, trabajo social, educación social, logopedia, educación especial y enfermería. Además, se llevan a cabo dos talleres de co-creación con profesionales de los diferentes ámbitos de la intervención como la fiscalía de menores o las entidades de atención a las víctimas, entre otros. Los resultados evidencian cómo se vive y se define la violencia en el contexto de los niños/as y jóvenes con discapacidad, las estrategias y las dificultades para detectar la violencia y las necesidades de una intervención profesional coordinada. Con ello se invita al debate para el diseño de estrategias integrales que eviten la revictimización de los menores y sus familias.},
booktitle = {La escuela promotora de derechos, buen trato y participación : revisiones, estudios y experiencias. Barcelona, 2023 ; p. 833-840},
keywords = {violencia},
keywords = {escuela de educación especial},
keywords = {prevención},
keywords = {protección a la infancia},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {investigación acción},
title = {Protección a la infancia con discapacidad víctima de violencia : una aproximación interdisciplinar desde la antropología y el derecho penal},
author = {Zafra Aparici, Eva and Torres Rosell, Núria and Pujol Andrés, Sònia and Miralles Siré, Eva Neus},
}