@phdthesis{11162/261748,
year = {2020},
url = {http://hdl.handle.net/10366/145454},
url = {https://hdl.handle.net/11162/261748},
abstract = {Se analiza el impacto del feedback en el rendimiento deportivo y en diversas variables psicológicas de los jugadores, basándose en la Teoría de la Autodeterminación. Se aborda cómo el feedback positivo y negativo, incluyendo la ausencia de feedback, influye en aspectos como la valoración de la tarea, la competencia percibida, la motivación autónoma, la vitalidad subjetiva y el bienestar emocional de los jugadores. Además, se examinan los efectos en la velocidad y precisión en tiro a portería. Se considera la percepción que tienen los jugadores de sus entrenadores y rasgos personales como la resiliencia y el optimismo. Utilizando una muestra de jugadores de nivel medio, se realizó una intervención donde se aplicaron distintos tipos de feedback social comparativo falso y se evaluaron las reacciones en las variables mencionadas mediante cuestionarios pre y post intervención. Los resultados sugieren que las relaciones entrenador-jugador y los efectos del feedback son complejos, y se identifican áreas para futuras investigaciones que profundicen en estos fenómenos.},
keywords = {retroalimentación},
keywords = {personalidad},
keywords = {rendimiento},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {motivación},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {deporte de competición},
keywords = {juego de pelota},
title = {Efecto del feedback, la percepción de competencia de los jugadores sobre su entrenador y la personalidad (optimismo/resiliencia) sobre variables psicológicas y de rendimiento en futbolistas con un nivel medio de experiencia},
doi = {10.14201/gredos.145454},
author = {Hernández Merchán, Félix},
}