@article{11162/260369,
year = {2024},
url = {https://hdl.handle.net/11162/260369},
abstract = {Se aborda la diversidad cultural presente en las aulas como desafío crucial en la enseñanza de las ciencias sociales en el siglo XXI. Se afirma la importancia de que debería considerarse un valioso recurso para el aprendizaje. Teniendo en cuenta la humanización, la transculturalidad y el pensamiento crítico, el profesorado puede contribuir a la formación de una ciudadanía comprometida.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2024, n. 114, enero-marzo ; p. 8-16},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {enseñanza},
keywords = {sentido crítico},
title = {Enseñanza para la diversidad cultural desde perspectivas humanizadoras, transculturales y críticas},
author = {Meneses Varas, Belén},
}