@article{11162/260214,
year = {2023},
url = {https://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/aplicaciones-alumnado-necesidades-especiales},
url = {https://hdl.handle.net/11162/260214},
abstract = {La legislación promueve la utilización de las aplicaciones informáticas no sólo para conocer su uso sino para desarrollar el resto de aprendizajes educativos. La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) destaca, en su preámbulo, la importancia de la competencia digital para reforzar la equidad y la capacidad inclusiva del sistema, cuyo principal eje vertebrador es la educación comprensiva. Se pretende compartir algunas aplicaciones con las que se pueden trabajar diferentes habilidades y áreas de aprendizaje con alumnado de Educación Infantil y de Educación Especial que presenta plurideficiencias y capacidades variadas.},
booktitle = {Tabanque : revista pedagógica. 2023, n. 35 ; p. 118-136},
keywords = {educación especial},
keywords = {aplicación informática},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {España},
title = {Aplicaciones informáticas utiles para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales},
doi = {10.24197/trp..2023},
author = {Carbajo Vélez, María del Carmen},
}