@article{11162/259850,
year = {2024},
url = {https://www.grao.com/contenido/contra-cualquier-distopa-leamos-para-ensanchar-el-rea-del-pensamiento/},
url = {https://hdl.handle.net/11162/259850},
abstract = {Se manifiesta que en los últimos informes sobre las habilidades lectoras, hay un porcentaje alto de alumnos y alumnas que tienen un nivel intermedio en cuanto al rendimiento lector, y son pocos y pocas quienes se sitúan en niveles altos o muy altos. Se exponen las consecuencias de dicha situación, al mismo tiempo que se aportan razones que ponen de relieve el valor
que tienen las experiencias que se muestran.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2024, n. 333, diciembre ; p. 10-14},
keywords = {lectura},
keywords = {afición a la lectura},
keywords = {lenguaje},
keywords = {pensamiento},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {desarrollo cognitivo},
title = {¡Contra cualquier distopía! : leamos para ensanchar el área del pensamiento},
author = {Fons Esteve, Montserrat and Palou Sangrà, Juli},
}