@article{11162/259151,
year = {2023},
url = {https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/3434},
url = {https://hdl.handle.net/11162/259151},
abstract = {Presentación del monográfico "eTwinning para la formación inicial docente". eTwinning es una plataforma de apoyo al programa europeo eLearning, destinada a la alfabetización digital del profesorado en ejercicio. El monográfico invita a la reflexión a través de artículos de investigación que examinan su alcance e impacto en la formación inicial docente mediante líneas de trabajo como el aprendizaje basado en tareas para el aula de idiomas con el eTwinning para futuros docentes, el diseño de proyectos eTwinning para docentes en formación, los Entornos Personales de Aprendizaje ylasredes docentes internacionales para docentes en formación con eTwinning, eTwinning como herramienta de formación para futuros docentes de proyectos bilingües; eTwinning y Aprendizaje-Servicio para docentes en formación; European  School  Education  Platform para  docentes  en  formación,  experiencias  eTwinning  en Educación Infantil, Primaria, Secundaria o Formación Profesional; experiencias eTwinning en el Prácticum,  eTwinning,  Teacher  Academies  y  Movilidad  Erasmus+;  formación  en  habilidades blandas  para  futuros  docentes  a  través  de  eTwinning;  formación  en  nuevas  tecnologías  para futuros  docentes  con  eTwinning  o  percepción  de  los  futuros  docentes  sobre  experiencias eTwinning.},
booktitle = {Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2023, v. 38, n. 2 ; p. 1-4},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {alfabetización},
keywords = {bilingüismo},
title = {eTwinning para la formación inicial docente},
doi = {10.18239/ensayos.v38i2.3434},
author = {López Cirugeda, Isabel and Sánchez Ruiz, Raquel},
}