@misc{11162/258145,
year = {2012},
url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4044224},
url = {https://hdl.handle.net/11162/258145},
abstract = {Se presenta una experiencia innovadora basada en el diseño y aplicación de una metodología activa basada en casos clínico reales prácticos. La experiencia perseguía la consecución de los siguientes objetivos: que el alumno/a disponga de una herramienta on-line que contribuya a que, de forma autónoma y responsable, y adquiera determinados conocimientos de una materia y sus competencias profesionales correspondientes; que el alumno/a aplique los conocimientos adquiridos para resolver una situación real en el contexto de su futura actividad profesional, de forma que sirva al estudiante de ejercicio de autoevaluación; que el alumno/a sea capaz de integrar los conocimientos adquiridos en varias materias de la titulación para tratar de resolver una situación real propia de su actividad profesional futura, aprendiendo a pensar como un profesional; que el alumno/a sea capaz de afrontar de manera global, utilizando todos sus recursos, un problema profesional real; que el alumno/a y el profesorado utilicen habitualmente los entornos digitales en el proceso aprendizaje/enseñanza y por último, desarrollar y explorar el conocimiento colectivo (Web 3.0).},
booktitle = {Premios a la innovación en la enseñanza. León, 2012 ; p. 9-29},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {enfermería},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {participación},
title = {El paciente virtual : diseño y aplicación de una metodología activa basada en casos clínicos reales prácticos para impulsar el aprendizaje responsable y participativo de los estudiantes en un entorno colaborativo online},
author = {Seco Calvo, Jesús Ángel},
}