@misc{11162/25810,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/25810},
abstract = {Realizado en la Facultad de Económicas de Valladolid, por 5 profesores del centro, para las asignaturas de Introducción a la Economía Financiera, Economía Financiera y Dirección Financiera de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. Se buscaba proporcionar a los alumnos al comienzo del período lectivo un material docente enfocado a fomentar la atención y facilitar el seguimiento de las clases. Para ello, se elaboran una serie de esquemas, cuadros sinópticos, tablas de relaciones, elencos de fórmulas, representaciones gráficas de funciones matemáticas, tablas de datos, etc. que permitan a los alumnos centrarse en los aspectos más conceptuales y descargar el trabajo del aula de aquellas tareas que podrían considerarse más mecánicas. La guía intenta aproximar el estudiante a la comprensión y configuración de la función financiera en la empresa y su relación con los mercados financieros. Aunque la valoración crítica ha estado presente en los miembros del equipo a lo largo de todo el desarrollo del proyecto, la evaluación de la utilidad de la guía elaborada ha venido también de un punto externo: otros profesores no implicados en el proyecto y de los alumnos. Con estos puntos de vista, se está haciendo una retroalimentación para enriquecer sucesivas ediciones de la guía docente.},
organization = {Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {ciencias económicas},
keywords = {formación empresarial},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {estudios universitarios},
title = {Guía didáctica de Economía Financiera},
author = {López Iturriaga, Félix and López de Foronda, Óscar and Rodríguez Sanz, Juan Antonio and Santamaría Mariscal, Marcos and Vallelado González, Eleuterio},
}