@article{11162/254015,
year = {2023},
url = {https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/10746},
url = {https://hdl.handle.net/11162/254015},
abstract = {Se analizan las narrativas y los conflictos culturales en las relaciones de parejade25 estudiantes musulmanes de educación secundaria de origen  marroquí  (15-19  años).  Los  resultados  revelan  una  comprensión  de  las relacionales mayoritariamente  liberal y en  las  que  persisten  valores  familiares marroquíes. Existe una diversidad de discursos respecto al amor y la pareja, aunque se  mantiene el  matrimonio,  la  monogamia  y  la  fidelidad.  Los jóvenes  musulmanes refieren una visión positiva hacia los celos. Respecto a la construcción del género en la  pareja,  las  mujeres  exteriorizan  vivir  en  constante  negociación  entre formas liberales  y  tradicionales,  mientras  que en los  varones predomina  una masculinidad tradicional.  Asimismo,  declaran  conflictos  culturales  y  religiosos entorno  a:(1)  la sexualidad, especialmente en  lo  relativo  a  la  virginidad;  y  (2) la  concepción  de  los roles de género y la violencia machista dentro de la familia. Los discursos muestran un  triple  choque  cultural:  intrafamiliar,  con  la  comunidad  de origen  y  con  la comunidad  española.  Estos  aspectos  deben  considerarse de  cara  a  la adaptación transcultural de programas en contextos multiculturales.},
booktitle = {International journal of sociology of education. 2023, v. 12, n. 1 ; p. 87-110},
keywords = {adolescente},
keywords = {conflicto},
keywords = {desarrollo cultural},
keywords = {relaciones humanas},
keywords = {prevención},
keywords = {violencia},
keywords = {Marruecos},
keywords = {España},
title = {Conflictos culturales en la relación de pareja adolescentes estudiantes musulmanes de origen marroquí en el sureste español},
doi = {10.17583/rise.10746},
author = {Caballero Cala, Verónica and Soriano Ayala, Encarnación},
}