@article{11162/253985,
year = {2022},
url = {https://hdl.handle.net/11162/253985},
abstract = {Análisis de las principales medidas de atención a la diversidad en el sistema educativo español recogidas en diferentes leyes educativas de España. Además, se abarca especialmente la cuestión de la permanencia del alumnado de educación especial así como al alumnado de altas capacidades y las altas tasas de fracaso escolar de dicho alumnado. Se incluyen tablas, gráficos y notas.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2022, n. 530, abril ; p. 76-85},
keywords = {educación especial},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {España},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {integración escolar},
keywords = {prolongación de la escolaridad},
keywords = {igualdad de oportunidades},
title = {La Educación Especial en el Sistema Educativo Español : correlación positiva entre la integración y la permanencia.},
author = {Miguel Pérez, Violeta},
}